为助力学校“双一流”建设，进一步发挥图书馆信息资源优势，提升图书馆服务学校人才培养的目标， 11月28日，在J04教学楼A212教室，图书馆信息服务部的郭胜华老师为数计学院2018级和2019级数学专业学生“嵌入”了一堂《江汉大学学科阅读方案（数学专业）》的讲座。
在课堂上，郭胜华老师深入浅出地分析了为什么读、如何读、读什么的问题，结合数学专业特点与同学们进行了探讨，有针对性地开展了与学科专业相关资源的推荐和文献检索、资料搜集等方面的教学，系统地介绍了搜索引擎和中外文数据库的使用方法和功能特点。讲课过程中，郭老师还与同学们分享了自己多年来对专业经典阅读认知的思考，探讨了阅读疗法对于大学生身心健康成长的意义。
课程结束后，同学们一致认为，这次嵌入式教学取得了很好的效果，让同学们了解并熟悉了图书馆的各类资源，掌握了文献信息获取的方法与技巧。课程中对“雷军”等互联网领军人物的讲解给师生们留下了深刻印象。
嵌入式教学是学科服务的一种重要形式，对于助力教师教学，提高学生获取信息资源的能力以及馆员的教学服务能力方面都起到了重要作用。